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Tier 1 · AcadémiqueSciencesBAC+5Présentiel↗↗Programme qui évolue avec l'IA

Diplôme de l'ENS – Sciences

École normale supérieure – PSL · Paris

Le diplôme de l'ENS est un diplôme d'établissement délivré par l'École normale supérieure – PSL, conférant le grade de master (niveau bac+5). Il s'organise sur **trois à quatre années** de scolarité couvrant la L3, le M1 et le M2, auxquelles s'ajoutent des enseignements complémentaires spécifiques à l'ENS (72 ECTS répartis sur la durée totale des études), en sus des diplômes nationaux de licence et de master. En sciences, le diplôme se décline selon le département d'inscription principal : **mathématiques et applications** (DMA), **physique** (master ICFP – International Center for Fundamental Physics), ou **informatique** (DIENS). Des cursus mixtes interdisciplinaires sont organisés conjointement entre départements : mathématiques/physique, mathématiques/informatique, mathématiques/biologie, permettant à l'étudiant de valider une double licence en première année avant de choisir sa spécialité en deuxième année. La pédagogie repose sur un **tutorat individualisé** : chaque normalien construit son programme d'études annuel avec un tuteur et un directeur des études. Les enseignements combinent cours théoriques avancés, travaux pratiques expérimentaux, séminaires de recherche et **stages obligatoires en laboratoire** dès la L3 (stage expérimental d'un mois en fin de L3 pour les physiciens, immersion hebdomadaire en équipe de recherche). En M1 de physique (ICFP), le second semestre est intégralement dédié à un stage de recherche à l'étranger pour les normaliens français. En mathématiques, la validation du diplôme requiert la rédaction d'un mémoire et une soutenance orale obligatoire. Les langues d'enseignement varient selon les niveaux et les disciplines : la L3 de physique est dispensée en français, tandis que le master ICFP est enseigné **entièrement en anglais** (niveau C1 requis). En informatique, le M1 à l'ENS est partiellement en français et en anglais ; les M2 IASD et MPRI sont en anglais. En mathématiques, les enseignements sont majoritairement en français avec une ouverture internationale croissante. La formation n'est pas en alternance et ne comporte pas de stage en entreprise obligatoire au sens classique, mais des stages de recherche en laboratoire sont intégrés à chaque niveau. Les normaliens élèves (recrutés par concours CPGE) ont le statut de **fonctionnaires stagiaires rémunérés** (~1 856 € bruts mensuels en 2025, soit environ 1 500 € nets) et sont soumis à un engagement décennal de service public — les 4 années d'études comptent dans la décennie. Les normaliens étudiants (recrutés sur dossier) suivent la même formation sans rémunération ni engagement.

4 ans·254 €/an (public)
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Insertion alumni

**Réseau alumni en recherche scientifique mondiale.** L'ENS-PSL compte parmi ses anciens élèves 14 lauréats du prix Nobel (dont 8 en physique) et 12 médaillés Fields en mathématiques — ce qui en fait l'institution formant le plus grand nombre de médaillés Fields au monde. En physique, Claude Cohen-Tannoudji, Albert Fert et Serge Haroche ont reçu le Nobel respectivement en 1997, 2007 et 2012. **Classements internationaux de PSL.** L'université PSL, dont l'ENS est le cœur, est classée 33e mondiale au Shanghai ARWU 2024 (meilleur résultat depuis son entrée au classement en 2020), première université française. PSL agrège un total de 28 prix Nobel et 11 médailles Fields parmi ses alumni et personnels. **Taux de poursuite en doctorat et insertion.** Chaque année, l'ENS diplôme environ 170 normaliens scientifiques ; environ 75 % d'entre eux poursuivent en thèse. Une majorité construit ensuite sa carrière dans les universités françaises et étrangères et dans les grands centres de recherche (CNRS, INSERM, INRIA, CEA). 67 à 68 contrats doctoraux sont offerts chaque année en sciences via les fonds propres de l'école. **Rémunération pendant les études (normaliens élèves).** Les lauréats des concours CPGE acquièrent le statut de fonctionnaires stagiaires et perçoivent un traitement de 1 856 € bruts mensuels en 2025 (~1 500 € nets), pendant leurs quatre années de scolarité, sans frais de scolarité au-delà des droits d'inscription universitaires. **Partenariats institutionnels et mobilité internationale.** L'ENS entretient des partenariats de recherche et d'échange avec Cambridge, Oxford, Harvard, Princeton, Stanford, Yale, Columbia, Peking University et Freie Universität Berlin. Le diplôme de l'ENS peut être complété par un double-diplôme avec AgroParisTech, Mines Paris-PSL, ESPCI, ENSAE ou ENSTA.

Fit théorique

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Dynamique du programme

↗↗Très vivant

Vitesse d'adaptation du cursus face aux bouleversements IA.

Ce qui a bougé dans le programme récemment

**Sélectivité extrême et volume de places limité.** Pour la session 2025, 95 places sont ouvertes aux concours CPGE sciences (38 MP, 12 MPI, 18 PC, 6 PSI, 21 BCPST), pour plusieurs milliers de candidats — taux de réussite estimé à 5–7 % selon les filières. La voie normalien étudiant (dossier + oral) est également très sélective : le classement dans le top 10 % de la promotion d'origine est un critère explicite de présélection. **Débouchés quasi exclusivement orientés recherche académique.** Environ 75 % des normaliens scientifiques s'orientent vers la thèse. Les débouchés hors recherche (entreprises, conseil, finance) représentent une minorité des effectifs. Pour un étudiant dont le projet professionnel est d'emblée orienté vers le secteur privé, la formation est surdimensionnée et l'engagement décennal constitue une contrainte réelle : une rupture anticipée implique le remboursement pro-rata des traitements perçus. **Absence de professionnalisation structurée.** Le programme ne comprend pas de stage en entreprise obligatoire ni de modules intégrés en gestion de projet, management ou entrepreneuriat. Les étudiants visant une insertion rapide dans l'industrie doivent construire ces compétences en dehors du cursus. **Charge de travail et autonomie requises.** La liberté pédagogique, atout majeur du modèle, suppose une très forte autonomie et une capacité à s'autoorganiser. L'absence de cadre directif peut déstabiliser des étudiants habitués à des cursus structurés, et la combinaison L3-M1-M2 + enseignements complémentaires ENS représente une charge cumulée supérieure à un parcours universitaire standard.

Débouchés réels

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Et maintenant

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Sources

ONISEP · InserSup · APEC · Céreq · Données alumni de l'établissement.

Mise à jour : 16 avril 2026