D.E Infirmier
IFSI CHR Orléans - rentrée en septembre (45) · Orléans
Le Diplôme d'État d'Infirmier (DEI, code RNCP 39923) préparé à l'IFSI de l'IFPM du CHU d'Orléans se déroule sur **3 ans** (6 semestres), avec une rentrée en septembre. La formation totalise **4 620 heures programmées** auxquelles s'ajoutent 780 heures de travail personnel complémentaire, soit une charge estimée à **5 400 heures** sur l'ensemble du cursus. L'emploi du temps hebdomadaire est fixé à 35 heures. Le volume horaire se répartit en **1 890 heures d'enseignements et d'encadrement pédagogique** (présentiel, distanciel, projets) et **420 heures de travail en autonomie** (70 h/semestre), auxquels s'ajoutent **2 310 heures de stage** (66 semaines). Les stages couvrent obligatoirement quatre types de terrains : soins de courte durée, soins de longue durée et soins de suite, soins en psychiatrie/santé mentale, soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie. La pédagogie est construite autour d'une **approche progressive par compétences**, conforme à l'arrêté du 20 février 2026 relatif au DEI. Le contenu théorique couvre les sciences infirmières, les sciences médicales (biologie, pharmacologie, infectiologie, cycles de la vie), les sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, droit, éthique), ainsi que la santé publique et l'économie de la santé. Les outils pédagogiques incluent la simulation, l'analyse de pratiques professionnelles et un Espace Numérique de Travail permettant l'accès à distance aux ressources. En 2e année, les étudiants réalisent un **service sanitaire** de trois mois (actions de prévention en milieu scolaire, universitaire, EHPAD, entreprise). La formation se conclut par un **Travail de Fin d'Études (TFE)**. Le diplôme confère le **grade de licence (180 ECTS)**, délivré par le Président de l'Université de Tours à laquelle l'IFSI est rattaché. La formation est accessible par la voie de l'apprentissage via le CFA Social Médico-social et Sanitaire de Blois, ainsi que par la voie de la formation professionnelle continue (FPC). Une passerelle d'entrée directe en L2 est ouverte aux étudiants PASS, ex-PASS et LAS (10 places réservées à l'IFSI d'Orléans).
Insertion alumni
**Insertion professionnelle immédiate et robuste.** Selon la DREES (Études et Résultats n°1099), 74 % des diplômés infirmiers trouvent leur premier emploi en moins d'un mois, et 83 % des infirmiers en activité occupent un emploi stable (CDI, fonctionnaire) moins de trois ans après l'obtention du diplôme — proportion supérieure de 13 points à celle des diplômés de niveau équivalent hors santé. **Rattachement au CHU d'Orléans, 2e établissement public de la région.** L'IFPM est adossé au CHU d'Orléans, pilote du Groupement Hospitalier de Territoire (GHT) du Loiret. Ce rattachement garantit une diversité des terrains de stage et un accès à des plateaux techniques hospitaliers variés. L'IFPM accueille plus de 1 300 apprenants par an sur 6 sites. **Volume de formation clinique élevé.** Avec 2 310 heures de stage (66 semaines) sur 3 ans, la formation assure une immersion clinique substantielle couvrant les quatre grands types de terrains réglementaires. Les stages sont attribués directement par l'IFPM, sans démarche individuelle de recherche pour les infirmiers. **Débouchés sectoriels larges et pénurie structurelle documentée.** La DREES projette un besoin de 80 000 infirmières supplémentaires en 2050 par rapport aux effectifs projetés, dans un contexte de vieillissement de la population. Les débouchés couvrent l'hôpital public et privé, les EHPAD, le secteur libéral, la santé scolaire, la santé au travail, le service de santé des armées et l'exercice à domicile. **Multiples voies d'accès et passerelles.** La formation est accessible en formation initiale (Parcoursup), en formation professionnelle continue, par apprentissage et par passerelle PASS/LAS. Des dispenses d'unités d'enseignement sont possibles selon le parcours antérieur.
Fit théorique
0 / 100
Crée ton profil pour obtenir ton score personnalisé.
Dynamique du programme
→Cœur stable
Vitesse d'adaptation du cursus face aux bouleversements IA.
Ce qui a bougé dans le programme récemment
**Coût annuel significatif hors prise en charge régionale.** Le coût pédagogique s'élève à **8 800 € par an** (tarif 2025/2026), soit 26 400 € sur 3 ans. La prise en charge par le Conseil Régional Centre-Val de Loire est conditionnée à des critères de ressources et de résidence ; les étudiants non éligibles doivent financer eux-mêmes ou recourir à l'apprentissage. **Sélectivité réelle sur la rentrée de septembre.** En 2025, la rentrée de septembre affichait **132 places** pour **3 735 candidats classés** (684 refusés en phase principale, Parcoursup). Le rapport candidats/places est supérieur à 28 pour 1, ce qui implique une sélection sur dossier rigoureuse, avec une attention particulière portée à la lettre de motivation, au parcours et aux expériences en lien avec le soin. **Charge de travail intense et taux d'abandon non négligeable.** La charge totale estimée à 5 400 heures sur 3 ans, avec des stages à temps plein incluant des horaires décalés (matin, après-midi, nuit, week-end), génère une pression importante. La DREES signale que les étudiantes en formation d'infirmière abandonnent trois fois plus souvent en première année en 2021 qu'en 2011. **Taux de réussite au DEI non publié en ligne.** L'IFPM indique que les taux de réussite sont disponibles dans un document « Nos chiffres clés » sur son site, mais ces données ne sont pas directement accessibles en ligne au moment de la rédaction de cette fiche, ce qui limite la comparaison avec d'autres IFSI.
Débouchés réels
Les métiers vers lesquels les alumni se dirigent en priorité. Clique pour voir ce que l'IA y change.
Évaluation clinique et diagnostic infirmier
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Conception et conduite d'un projet de soins personnalisé
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Réalisation de soins de confort et soins techniques
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Mise en œuvre d'actions à visée diagnostique et thérapeutique
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Soins éducatifs et préventifs
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Relation thérapeutique et communication en contexte de soins
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Analyse de la qualité des soins et amélioration des pratiques
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Recherche et traitement de données professionnelles et scientifiques
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Organisation et coordination des interventions soignantes
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Pharmacologie clinique appliquée
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Gestion des urgences et soins d'urgence
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Soins palliatifs et accompagnement de fin de vie
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Éducation à la santé et promotion de la santé publique
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Travail en équipe pluriprofessionnelle
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Et maintenant
Cette formation, est-ce la tienne ?
On calcule ton fit réel sur quatre axes : compétences, intérêts, niveau, contexte marché. Et on te propose la séquence la plus directe pour y arriver.
Sources
ONISEP · InserSup · APEC · Céreq · Données alumni de l'établissement.
Mise à jour : 16 avril 2026